El Ministerio de Ambiente y Control del Desarrollo Sustentable cumplió esta semana con un intenso cronograma de actividades previstas en toda la provincia a través del trabajo de sus equipos de educación ambiental de Trevelin, Rawson y Comodoro Rivadavia, anticipándose al “Día de la Conciencia Ambiental” que se celebra el 27 de septiembre e involucrando a centenares de niños, jóvenes y docentes de escuelas comunes y especiales.
En Trevelin, durante dos días consecutivos y en conjunto con el municipio se realizaron talleres de reúso de botellas de plástico con niños de 4 y 5 años de los jardines 422 y 1475, de los que participaron 75 alumnos confeccionando macetas con tierra, abono orgánico y semillas de especies florales que pudieron llevar a sus hogares.
En la ciudad capital, las educadoras ambientales participaron de la “Semana de la Ciencia” organizada por la Secretaría de Ciencia y Técnica en la Peatonal, brindando un taller de reúso de residuos inorgánicos del que participaron más de un centenar de alumnos de escuelas primarias comunes y especiales de Rawson.
En Comodoro Rivadavia, con la coordinación de Patricia Bahamonde y Natalia Bariffuzza en la Unión Vecinal del Barrio Fracción 14, se realizó una actividad en el marco de la educación ambiental no formal a través de la realización de un taller de baldosas con tapitas del que participaron cerca de 30 niños aprendiendo técnicas de reutilización de plástico en la confección de una rayuela que será instalada en el predio destinado a una plaza.
Concluida la actividad, se distribuyeron imanes sobre separación de residuos y bolsitas de fiselina para que allí depositen las tapitas q seguirán usando en el taller, el cuál seguirá en manos del grupo de jóvenes voluntarios que cumplen tareas solidarias en el lugar.
Cabe destacar que las integrantes del equipo, participaron también de la Mesa Panel sobre Experiencia de Educación Ambiental organizada por la docente Ana Raimondo, de la Cátedra de Educación Ambiental de la Licenciatura en Gestión Ambiental presentando las experiencias de Educación Ambiental no formal que se llevan adelante, de qué manera se aborda el trabajo en territorio, con qué objetivos, a qué población se dirige y los resultados.
En el encuentro del que participaron además, Adrian Lozowski de la Municipalidad y el Voluntariado Universitario local, se debatió sobre las posibles estrategias para abordar problemáticas locales y las dificultades que se presentan a la hora de implementar los proyectos educativos ambientales no formales.
